1. Standards for our schools: how to set them, measure them and reach them
پدیدآورنده : / Marc S. Tucker, Judy B. Codding
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش -- ای‍الات م‍ت‍ح‍ده -- استانداردها,آموزش و پرورش -- ای‍الات م‍ت‍ح‍ده -- م‍س‍ئ‍ول‍ی‍ت‌پ‍ذی‍ری,موفقیت تحصیلی -- ای‍الات م‍ت‍ح‍ده
رده :
BibLB
۳۰۶۰
/
۸۳
/
ت
۲
ال
ف
۵ ۱۳۸۱
2. انرژی ومنابع آن
پدیدآورنده : معتمدی?اسفندیار,مولف اسفندیار معتمدی ? ویراستار داود درانیان ; دبیرمجموعه محمود امانی طهرانی
کتابخانه: کتابخانه رازی(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،علوم-ادبیات نوجوانان، , ،انرژی-منابع -ادبیات نوجوانان، , ،انرژی-ادبیات نوجوانان، , ،سرگرمیهای علمی، , ،موفقیت تحصیلی -استانداردها، , ،موفقیت تحصیلی -راهنمای آموزشی، , ،برنامه ریزی درسی، , ،آموختن - روانشناسی، , ،مغز، , ،هو، , ،مهدویت-انتظار-مجموعه ها-جشنواره ها، , ،محمدبن حسن ?امام دوازدهم?255ق.مجموعه ها-جشنواره ها.، , ،جشنواره ها- ایران -قم.، , ،قم-جشنواره ها.،
رده :
500
م
659
الف
1383
3. #برنامه ریزی درسی با رویکرد پودمانی
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی اصفهان (اصفهان)
موضوع : آموزش و پرورش بر مبنای توانش ،آموزش و پرورش - هدفها و نقشها - استانداردها ،برنامه ریزی درسی ،موفقیت تحصیلی - استانداردها
رده :
#
LC
،#
1031
،#
/
ب
4
،#
1379
4. برنامه ریزی درسی با رویکرد پودمانی
پدیدآورنده : / مترجم، گروه مترجمان
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش بر مبناي توانش,برنامه‌ريزي درسي,موفقيت تحصيلي,-- استانداردها,آموزش و پرورش - نقشها و هدفها - استانداردها
رده :
LB1031
.
B3
1379
5. برنامهریزی درسی با رویکرد پودمانی
پدیدآورنده :
موضوع : آموزش و پرورش بر مبنای توانش,استانداردها آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,برنامهریزی درسی,استانداردها موفقیت تحصیلی
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
6. برنامه‌ريزي درسي با رويکردهاي پودماني
پدیدآورنده : / گردآوري و ترجمه گروه مترجمان
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش بر مبناي توانش,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها -- استانداردها,برنامه‌ريزي درسي,موفقيت تحصيلي -- استانداردها
رده :
۳۷۱
/
۳
ب
۴۷۸
7. برنامه‌ريزي درسي با رويکردهاي پودماني
پدیدآورنده : / گردآوري و ترجمه گروه مترجمان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش بر مبناي توانش,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها -- استانداردها,برنامه‌ريزي درسي,موفقيت تحصيلي -- استانداردها
رده :
۳۷۱
/
۳
ب
۴۷۸
8. موفقيت از طريق به كارگيري استانداردها ايجاد ارتباط بين برنامه درسي ..
پدیدآورنده : كار، جودي اف.
موضوع : موفقيت تحصيلي-- استانداردها.=موفقيت تحصيلي-- راهنماي آموزشي.
۵ نسخه از این کتاب در ۵ کتابخانه موجود است.
9. موفقیت از طریق بکا‌رگیری استانداردها: ایجاد ارتباط بین برنامه درسی ارزشیابی و برنامهریزی عملیاتی
پدیدآورنده : نویسندگان جودی اف کار داگلاس ای. هریس
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : موفقیت تحصیلی- استانداردها,برنامهریزی درسی
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
م
۱۳۲
ک
10. موفقیت از طریق به کار گیری استاندارها : ایجاد ارتباط بین برنامه درسی ارزشیابی و برنامه ر یزی عملیاتی
پدیدآورنده : کار جودی اف
موضوع : ،موفقیت تحصیلی - استانداردها، , ،موفقیت تحصیلی -راهنمای آموزشی، , ،برنامه ریزی درسی،
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
11. موفقیت از طریق به کارگیری استانداردها
پدیدآورنده : کار ،جودی اف
کتابخانه: کتابخانه ۱۳ آبان (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،موفقیت تحصیلی - استانداردها، , ،موفقیت تحصیلی - راهنمای آموزشی، , ،برنامه ریزی درسی،
رده :
370
/1523
ک
132
م
12. موفقیت از طریق به کارگیری استانداردها
پدیدآورنده : / نویسندگان: جودی اف. کار، داگلاس ای. هریس
موضوع : موفقیت تحصیلی- استانداردها,موفقیت تحصیلی- راهنمای آموزشی,برنامهریزی آموزشی
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
13. موفقيت از طريق به کار گيري استانداردها
پدیدآورنده : جودي اف کار ,داگلاس اي هريس,مترجمان عباس شيخ الاسلامي ,فيروزه نيک پور
موضوع : برنامه ريزي درسي موفقيت تحصيلي-استانداردها موفقيت تحصيلي -راهنماي آموزشي
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
14. موفقیت از طریق به کارگیری استانداردها ایجاد ارتباط بین برنامه درسی .....
پدیدآورنده : / جودی اف. کار، داگلاس ای.هریس
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : برنامهریزی درسی,موفقیت تحصیلی -- استانداردها,موفقیت تحصیلی-- راهنمای آموزشی
رده :
LC
۱۰۳۱
/
ک
۲
م
۹ ۱۳۸۲
15. موفقيت از طريق به کارگيري استانداردها ايجاد ارتباط بين برنامه درسي، ارزشيابي و برنامه ريزي عملياتي
پدیدآورنده : / نويسندگان جودي اف کار، داگلاس اي هريس ,کار
کتابخانه: كتابخانه مسجد قبا (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : موفقيت تحصيلي -- استانداردها,موفقيت تحصيلي -- راهنماي آموزشي,برنامه‌ريزي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
ک
۱۳۲
م
16. موفقيت از طريق به کارگيري استانداردها ايجاد ارتباط بين برنامه درسي، ارزشيابي و برنامه ريزي عملياتي
پدیدآورنده : / نويسندگان جودي اف کار، داگلاس اي هريس ,کار
کتابخانه: كتابخانه علامه شوشتری (آستان قدس رضوی ع) (خوزستان)
موضوع : موفقيت تحصيلي -- استانداردها,موفقيت تحصيلي -- راهنماي آموزشي,برنامه‌ريزي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
ک
۱۳۲
م
17. موفقیت از طریق به کارگیری استانداردها :ایجاد ارتباط بین برنامه درسی، ارزشیابی و برنامه ریزی عملیاتی
پدیدآورنده : کار، جودی اف
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : موفقیت تحصیلی -- استانداردها,راهنمای آموزشی موفقیت تحصیلی,برنامه ریزی درسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ک
۲
م
۹ ۱۳۸۲
18. موفقيت از طريق به کارگيري استانداردها ايجاد ارتباط بين برنامه درسي، ارزشيابي و برنامه ريزي عملياتي
پدیدآورنده : / نويسندگان جودي اف کار، داگلاس اي هريس ,کار
کتابخانه: كتابخانه مسجد امام صادق (ع) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : موفقيت تحصيلي -- استانداردها,موفقيت تحصيلي -- راهنماي آموزشي,برنامه‌ريزي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
ک
۱۳۲
م
19. موفقيت از طريق به کارگيري استانداردها ايجاد ارتباط بين برنامه درسي، ارزشيابي و برنامه ريزي عملياتي
پدیدآورنده : / نويسندگان جودي اف کار، داگلاس اي هريس ,کار
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : موفقيت تحصيلي -- استانداردها,موفقيت تحصيلي -- راهنماي آموزشي,برنامه‌ريزي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
ک
۱۳۲
م
20. موفقيت از طريق به کارگيري استانداردها ايجاد ارتباط بين برنامه درسي، ارزشيابي و برنامه ريزي عملياتي
پدیدآورنده : / نويسندگان جودي اف کار، داگلاس اي هريس ,کار
کتابخانه: کتابخانه امام رضا(ع) "بروجرد" (آستان قدس رضوی) (لرستان)
موضوع : موفقيت تحصيلي -- استانداردها,موفقيت تحصيلي -- راهنماي آموزشي,برنامه‌ريزي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
ک
۱۳۲
م
